Francisco Javier Moreno Rivas

GESTIÓN Y ADMINISTRACIÓN DE PYME MISIÓN Formar profesionistas con alto sentido ético en el área de gestión y administración, mediante un plan de estudios innovador y de calidad, que promueva la cultura emprendedora, para el desarrollo integral, el fortalecimiento y la consultoría a las pequeñas y medianas empresas, con la finalidad de impulsar la competitividad nacional. OBJETIVO Formar profesionistas capaces de planear, crear, organizar y dirigir empresas, aplicando procesos administrativos y de gestión que fomenten la eficiencia y la calidad en las mismas; en especial las pequeñas y medianas, considerando la dimensión económica, social, cultural y legal de su entorno. VISIÓN Otorgar la mejor oferta educativa a nivel licenciatura en gestión y administración en la modalidad a distancia, para generar profesionistas de vanguardia, que fortalezcan el desarrollo sustentable de México a través de la creación y mejoramiento de pequeña...

Debido a que en la modalidad en linea, el proceso educativo se enfoca más al aprendizaje que a la enseñanza. Y aunado a esto, la flexibilidad y autonomía con la que contamos los alumnos, somos posicionados en el eje central, donde requerimos desarrollar aptitudes de autonomía, autogestión, compromiso y responsabilidad. Ya que pesar de ser flexible, existen tiempos de entrega. El mayor reto se encuentra en saber administrar nuestra agenda y nuestros espacios para así poder tener una formación de buena calidad, digna de cualquier persona que se comprometa severamente a su desarrollo personal. Ya que pesar de ser flexible, existen tiempos de entrega. Ademas de administrar nuestro tiempo, también requerimos generar un compromiso de aprendizaje. Aprender a aprender, generando estrategias que nos permitan recibir y analizar la información de la manera más clara posible. Otro punto importante es el hecho de que al ser parte de una comunidad de aprendizaje, debemos aprender a trabajar en...

Me parece muy interesante el enfoque que la UnADM le da al modelo Educativo. Donde el estudiante juega un papel crucial al ser colocado en el centro del modelo, haciéndolo el primer partícipe y responsable del avance de su aprendizaje. El mismo modelo da una pauta a la autonomía y nos invita a involucrarnos, de una manera flexible, a un banco de información conformado por Teorías, Conocimientos, Programas Educativos, Enfoques pedagógicos y Síntesis. Igualmente proponen al docente como un mecanismo de apoyo, incitando al alumno a comprometerse poniendo en práctica valores como lo son la honestidad, la ética, la tolerancia, la exigencia y la responsabilidad para su desarrollo profesional. Personalmente encuentro este modelo como un mecanismo que reta y apoya al estudiante a tener una formación de alta calidad y flexible a través de herramientas tecnológicas.